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O auditório de aprendizado a distância no andar térreo é a maior sala de aula da Yamasa. Conforme o nome sugere, este auditório foi inicialmente projetado para instrução ou webcasting baseados em internet, mas é de fato uma fonte muito versátil tanto para o ensino quanto para atividades comunitárias. Para a maioria dos estudantes, a primeira vez que eles visitam o Auditório é para os testes de proficiência e para a orientação dada aos novos estudantes, no início de seus cursos.

A capacidade máxima do auditório é de apenas 60 estudantes, e a estrutura dos assentos é em forma de bancada (apenas 4 fileiras), para que todos os estudantes possam ter uma vista clara e desobstruída, tanto do instrutor, quanto do telão. Em muitas aulas, nem são precisos microfones, já que os estudantes nunca estão a mais de 8 metros do instrutor (a elevação da 4a. fileira, na parte posterior, é de aproximadamente 80cm). Foram construídas rampas de baixo declive no projeto, a fim de oferecer acessibilidade aos estudantes com cadeiras de rodas.

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Todas as carteiras também possuem entradas de acesso para cabos de LAN e energia elétrica, para computadores laptop. A mesa de cada estudante tem espaço suficiente para suportar computadores/ferramentas eletrônicas, e tem espaço suficiente para cadernos, livros e outros materiais. Assim como em todas as salas de aula do Instituto, nós não utilizamos as cadeiras com as pequenas mesas anexas a um dos braços, que são tão utilizadas no mundo todo - simplesmente porque elas não oferecem aos estudantes um ambiente otimizado de aprendizado.

A voltagem elétrica é de 100v (voltagem padrão do Japão), e os jacks (10baseT outlets) conectam diretamente à Rede Local da Yamasa (é necessário um cartão LAN), para acesso à internet. Os técnicos da Yamasa podem operar debaixo do piso do auditório - de fato, é possível re-instalar e fazer o upgrade sem interromper os horários de aulas.

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Uma grande quantidade de tecnologias de ensino pode ser utilizada. A projeção de vídeos é em geral feita a partir de módulos no teto. Na parte posterior do auditório existe até mesmo uma cabine de projeção de filmes - além de palestras e conferências, o auditório também pode ser utilizado como uma sala de cinema.

Há duas janelas de observação dentro do auditório, na parte frontal. Atrás da barreira de vidro, no lado direito, há uma sala de observações que pode ser utilizada como uma cabine de tradução simultânea (útil para conferências/workshops), e como uma sala de treinamento. Uma das vantagens-chave da projeção customizada de nosso auditório de aprendizado a distância foi de que agora ele representa uma excelente instalação para treinamento de professores. Da sala de observação, pode-se ver tanto os rostos do instrutor, quanto dos estudantes, perceber reações e observar atividades em grupo. Ao mesmo tempo, o treinador pode explicar e responder perguntas dos professores sendo retreinados no uso dessa dependência - sem serem ouvidos pelos estudantes ou pelo instrutor dentro do auditório em si. Isso significa que não há transtorno para as aulas, e todos os novos professores podem observar instrutores experientes utilizando as instalações do auditório tanto quanto for necessário, sem causar transtornos.

A segunda janela de observação fica à esquerda, na parte frontal. Atrás dessa barreira de vidro há uma estação de trabalho elevada que faz parte do estúdio de edição áudio-visual e webcasting. É ali que o staff de suporte técnico (sobretudo da Frontia e do Centro Online para Estudos da Língua Japonesa) coordena os projetores, vídeo câmeras, iluminação, som e sistemas de gravação. Seu estúdio, ao lado, é onde a filmagem é editada antes de ser distribuída pelo mundo como áudio ou vídeo em "streaming".

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Caso qualquer das informações deste arquivo precise ser esclarecida, ou caso você precise de informações mais detalhadas, por favor leia o arquivo de PERGUNTAS FREQÜENTES antes de contatar-nos. Saudações, Declan Murphy.